Niniejsza publikacja składa się z trzech rozdziałów. Pierwszy z nich gromadzi prace pokazujące intensywność innowacyjną i eksploracyjną autorów w wybranych obszarach pedagogiki rozumianej jako nauka o wychowaniu. Drugi rozdział przygotowany pozostał przez grupę intensywnie działający studentów i absolwentów kierunku pedagogika. Opracowanie zamyka rozdział zawierający recenzje wybranych publikacji książkowych.